Proses belajar yang dilakukan siswa agar memperoleh perubahan tingkah laku merupakan hasil dari proses mengajar guru. Ini berarti bahwa mengajar adalah menumbuhkan proses belajar siswa, bukan semata-mata menyampaikan pelajaran (Sudjana, 2013:7).
Sudjana, Nana. 2013. Pembinaan dan Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru Algesindo.
